基督教教育事工博士課程

 

教育事工博士課程 Doctor of Educational Ministry

「教育事工博士」是一個具博士程度的進深專業學位課程(Advanced Professional degree program),目的是為已獲取基督教教育專業碩士學位或同等學歷者,提供結合神學研究與基督教教育知識及實踐技巧之相關訓練。申請者必須於堂會或機構具備三年從事基督教教育事工領導事奉的經驗。畢業後可從事與基督教教育事工相關之服侍崗位,包括在神學院校任教基督教教育科目。

課程目的

  • 展示從聖經、神學、歷史、教育學及社會科學等基礎上,對信徒培育事工進行具批判反思的學習能力
  • 展示具備對教育理論及實踐應用於教會或其他事工處境實況中,進行進深及批判性研究的能力
  • 展示在選擇的學習範圍內使用標準研究工具及研究方法的能力
  • 在其所身處的事工處境中,進行對某一項目的研究、計劃、及實施;並能清晰地向有關持份者溝通研究計劃及最後的研究結果

 

入學資格

  • 申請者必須已取得本院或認可神學院校之「教育事工碩士」、「宗教教育碩士」或同等學位;平均積點(Grade point)達3.2或以上(GPA最高為 4.0分的制度下)
  • 申請者在取得基督教教育相關之碩士學位後,必須於堂會或機構具備三年從事基督教教育事工領導事奉的經驗
  • 申請者需有曾就讀神學院老師及事奉單位之推薦

 

課程要求

學員需要完成九個研討科目(27學分),並在其身處之事奉處境中,按其選擇的研究主題及方向,設計及實施一個實際可行個案,並收集資料以進行下一步的研究(6學分)。最後,學員將按上階段所進行的個案研究中收集的資料,發展成為一個研究論文(3學分),並進行答辯試。完成論文及通過答辯的學員將獲准結業。(合共36學分)

  • 「研討班」(每科3學分,共27學分):
      DEM901 研究方法與方法論*
      DEM912 舊約聖經與事工整合*
      DEM913 新約聖經與事工整合*
      DEM914 中國文化與事工整合*
      DEM921 基督教教育神學
      DEM922 華人教會基督教教育發展模式
      DEM923 聖經屬靈成長觀與教會信徒培育事工規劃
      DEM924 進深教導與學習原理
      DEM927 基督教教育事工行政與領導

* 此科目與加神教牧學博士課程學員一起上課。

  • 「個案研究」及「論文」(每科3學分,共9學分):
    DEM902 個案研究提案
    DEM903 個案進行及資料收集
    DEM904 論文寫作及答辯